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事业发展
 
【平安生产月征文】加强平安宣传教学 增进企业和谐发展
2011-06-24

在实现平安生产的诸多因素中,人的因素尤为重要,而人的平安作为既取决人的能力高低,也取决于自身的平安认识和劳动责任心。因此,要努力把展开平安思想教学与推动各项办理有机地结合起来,把“平安第一、预防为主、综合治理”的思想贯穿于平安生产劳动的始终。

一、以人为本,强化教学,以珍爱生命的理念认识平安

现场平安生产实践经验告诉大家:认真抓好教学、准则、监督,是平安生产的治本之策。教学是基础,准则是包管,监督是关键。三者相互依存,相互配套,相互增进。平安教学要取得优良的效果,不仅取决于教学的内涵和形式,还需要准则的实行作保障。准则的实施,不仅需要准则本身的合理性、科学性,还需要经常性的监督检查和有用的思想教学来推动。监督劳动要取得实效,不仅取决于监督的权威性,还需要加强教学、健全准则,提高广大干部职工遵守准则的自觉性,使准则得到切实实行。再好的规章准则,如果不去实行,也会形同虚设。许多规章准则之所以没有发挥应有的效力,一个重要原因是实行不力。因此,落实实施规章准则,一定要有锲而不舍的精神,建立健全平安生产的督查、评估、考核、奖惩等劳动机制,为建立健全平安生产体系提供有用的准则保障。要按照“看住、盯牢、跟紧、尽责”的八字方针,深入现场,坚决与习惯性违章作斗争,务必实行严刻的组织办法、平安办法、技术办法和现场监督办法,办法不到位决不开工,严刻把好平安生产的第一道关口。

二、遵章守纪,狠抓实施,以严肃承担的态度对待平安

认真落实实施《平安生产法》和《国务院有关进一步加强平安生产劳动的决定》,建立健全平安生产责任办理体系,加快生产平安应急体系的建造,建立健全操纵性强的各种预警应急机制,实施组织、机构、人员,配备必要的平安生产设备,明确各级平安防范劳动责任制,按期组织有针对性的演练,做到协调配合,确保快速反应,提高应对突发事件和风险灾害的能力。

深化平安生产专项整顿劳动。平安生产的过程既是按照客观规律同大自然做斗争的过程,也是人们以批判继承的态度纠正错误,提高劳动水平的过程。应当针对有章不循、违章作业、作风虚浮、实行力不强、劳动不认真、不承担、办理不尽职、不到位等现实存在的问题,不折不扣地持续整顿和加强,加大对重点部门、机电设备及消防等平安隐患的专项排查、整改和跟踪,从而消除平安隐患,严防各类变乱的产生。

全面实施平安办理责任制。认真展开好“平安生产月”活动,进一步标准平安生产劳动的记录并加强平安基础档案建造,坚持从实际出发,以基层为主,以平安防范为纲,经过平安宣传以及平安活动、平安防范演习、平安讲座、平安常识竞赛等形式多样的活动实行平安宣传教学。展开好平安主题教学活动,比如展开平安技能竞赛、播放平安教学录像片、实行平安常识学习培训、举办平安先进经验先容、实行心得体会剖析活动等,大张旗鼓地展开反对违章指挥、违章作业和违反规章准则的活动。按期展开平安大检查,检查存在的问题和隐患,不放过一个不平安的漏洞和死角,不放过一个人为疏忽的苗头,消除和减少变乱隐患,遏制平安变乱的产生,以期达到在思想上深刻认识平安责任重于泰山。强化各级人员的劳动责任感和使命感,把劳动作风认真转变到“严、细、实、快、勤”的五字方针上来,勤于深入基层,深入现场,作风务实,雷厉风行,劳动细致,标准从严,善于发现问题和处置实际问题。

三、强化办理,预防为主,以务实严谨的作风确保平安

首先,要在建立平安思想劳动网络上下功夫。平安办理的重点在基层,建立起党支部领导下的以党、工、团干部为骨干,以部门承担人为主体,以党团员、技术骨干和积极分子为基础的专兼结合的平安思想教学劳动团体,使管人、管事与管平安思想有机融合,使随时、随地、随人和随事地展开平安思想教学劳动,成为大家的协同行动。

其次,要创造一个优良的劳动氛围。积极探索平安思想教学的形式和方法,坚持正面教学和平安警示教学相结合,典型教学和普遍教学相结合,教学与办理、自控与监督相结合,使平安思想教学及时、鲜活、生动、实在、长效、管用。要把平安思想教学作为提高预防职工产生违章和产生变乱的重要途径和形式,纳入企业思想政治建造的范畴,融入企业的办理之中,形成“以平安为荣、以违章为耻”的氛围,构建优良的平安办理教学环境。

最后,要抓好经常性的平安思想与平安技能培训。着力于提高全员平安思想素质,树立平安生产的主人翁认识,提高平安劳动的能力。平安思想教学还要发挥好“四个作用”:一是发挥好党政一把手“领头雁”的表率作用,二是发挥好企业党、工、团组织的监督与保障作用,三是发挥好党员先锋榜样作用,四是发挥好共青团的生力军作用。有了较完整的劳动网络,有了优良的思想教学劳动氛围,实现平安生产就会变成实实在在的行动和目标。(党校 张令润)

  

  

 
 
 
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